Информационные технологии
Какие описания реальных объектов и процессов викиучебник намерен выполнить:
- Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.
- Часть II. Среднее (полное) общее образование.
- …а также Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования по всем предметам, в том числе по:
- информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) для основного общего образования;
- информатике и информационным технологиям для среднего (полного) общего образования;
- …а также Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования по всем предметам, в том числе по:
- …и затем превзойти всё это по глубине и системности. Подключайтесь!
Понимание общих принципов обработки информации на компьютере позволяет пользователю лучше понимать и принципы работы с компьютерными программами. Тема эта — основа для дальнейшего изучения информационных технологий.
Требуются математические познания, но не больше школьной программы.
- Информация, её виды и свойства
- Основные информационные процессы: хранение, передача, обработка, представление
- Языки: естественные, искусственные и формальные
- Количество информации: различные понимания и меры
- Кодирование
Компьютер как универсальное средство обработки информации
[править]Устройство вычислительной машины
[править]- Теоретические основы
- Техническое обеспечение
- Центральный процессор
- Чипсет, его принципиальная схема
- Материнская плата, слоты и порты
- Оперативная память
- Устройства ввода и вывода
- Устройства для хранения данных
- Требования по организации рабочих мест пользователей ПК
Слово «компьютер», означающее буквально «вычислитель» и восходящее к лат. computare, сегодня не нуждается в переводе: повсеместно им обозначают электронные вычислительные машины, и оно понятно даже носителям языков, в которых для компьютера есть собственное слово. Однако в английском, из которого оно и начало свое распространение, это слово имеет и более ранее значение: человек, занятый вычислениями. В большинстве случаев вычисления были не отдельной профессией, а частью других профессиональных занятий. Бухгалтер, инженер, техник затрачивали существенные усилия на проведение расчетов, являющихся частью их повседневной работы. Компьютер меняет все это: вычисления выполняются все более и более автоматизировано, от профессионала же требуется умение придумать и применить способ расчета.
Программное обеспечение
[править]- Программный принцип работы компьютера
- Программное обеспечение, его структура
- Операционные системы, их функции
- Запуск компьютера
- Данные, файлы и программы
- Файловая система
Компьютер - исполнитель команд, достаточно сложно устроенный и, как правило, весьма надёжный. Он «верно» выполнит все команды пользователя. Но из этого, в частности, следует, что и пользователь несёт определённую ответственность за последствия выполнения этих команд. Бессмысленно винить компьютер в неверном «понимании». Человек, работающий с компьютером, должен уметь командовать им, а интерфейс пользователя — средство подачи команд.
Обработка информации в различных формах
[править]Электронный текст
[править]Для многих людей работа с компьютером заключается в обработке текстовых документов при помощи специальных программ (текстовых процессоров). Не извольте беспокоиться, научим и этому. А заодно разберёмся, сводится ли работа с текстом на компьютере к обработке документов в текстовом процессоре.
Вам пригодятся знания и умения, полученные при изучении темы Интерфейс пользователя.
Умение создавать и редактировать текст пригодится при использовании программ для создания электронных таблиц и презентаций, которые рассматриваются ниже.
- Работа с электронным текстом
- Создание и редактирование текстовых файлов
- Форматы и форматирование текстовых документов
- Абзацы, страницы, листы
- Размеры страницы, величина полей
- Колонтитулы
- Проверка правописания
- Шаблоны документов
- Параметры шрифта, параметры абзаца
- Богатое форматирование: перечни, таблицы, формулы, графика
- Разработка и использование стиля
- Гипертекст
- Создание веб-страниц
- Запись и выделение изменений
- Оцифровка печатных текстов
- Технологии и системы автоматической обработки текстовой информации
- Компьютерные словари и системы перевода текстов
- Исправление кодировки
- Печать документа
- Растровая и векторная графика, форматы графических файлов
- Графические редакторы
- Рисунки и фотографии
Пример обработки фотографий в GIMP
Анимация, созданная в GIMP
- Электронные презентации
- Звук и видеопоток
- Редакторы и проигрыватели аудио
- Компьютерная анимация
- Интерактивные мультимедиа
- Разработка компьютерных игр
Сама табличная форма представления информации, являясь одной из основных, удобна для достижения наглядности во многих случаях. Но таблицу можно сделать и в текстовом процессоре, например в OOWriter. Электронные таблицы возникли и получили популярность, как средство для вычислений на ПК. Это «деловые» программы, активно использующиеся в бизнесе в тех случаях, когда требуется хранить деловую информацию преимущественно в числовой форме и производить расчёты. Наша цель — познакомиться с возможностями электронных таблиц.
При изучении темы пригодятся знания, полученные при изучении темы Интерфейс пользователя (умение работать с графическим интерфейсом пользователя). Изучение темы «Электронные таблицы» создаёт базу для обучения моделированию и формализации (поскольку учебные модели часто строятся в табличной форме) и базам данных (где изучаются, в основном, реляционные, табличные базы данных).
Структурирование данных
[править]- Типы данных: число, строка, формула…
- Базы данных
- Табличные базы данных
- Что такое алгоритм
- Слово «алгоритм»: происхождение и развитие
- Блок-схемы
- Типы данных
- Ввод и вывод данных
- Структуры данных
- Языки программирования
- Словарик философствующего информатика
- Реализации алгоритмов
- Разработка программного обеспечения
- Различные парадигмы программирования:
Формализация и моделирование
[править]Понятие модели
[править]Моде́ль — описание объекта (предмета, процесса или явления), составленное с целью изучения его свойств. Такое описание особенно полезно в случаях, когда исследование самого объекта затруднено или физически невозможно.
Как Вы думаете, в каких случаях требуется строить модель, каким может быть исследуемый объект (он может быть слишком ...)?
Чаще всего в качестве модели выступает другой материальный или мысленно представляемый объект, замещающий в процессе исследования объект-оригинал. Соответствие свойств модели исходному объекту характеризуется адекватностью. Процесс построения и исследования модели называется моделированием.
Виды моделей
[править]Предметные модели
[править]Так будем называть модели, которые являются копией (уменьшенной или увеличенной) исследуемого объекта. Глобус обычно можно разместить на столе, а изучаем мы объект настолько большой, что его и увидеть со стороны обычному человеку практически невозможно (если только он не космонавт ;) )
Приведите пример слишком маленького объекта, который моделируется своей увеличенной копией
Информационные модели
[править]Формализация
[править]Так будем называть процесс создания формальных моделей, обычно путём преобразования неформальных.
- Модели, управляемые компьютером
- Виды информационных моделей
- Плоская и объёмная графика
- Диаграммы, планы, карты
- Таблица как средство моделирования
- Метамоделирование
- Кибернетическая модель управления
Коммуникационные технологии
[править]- Передача информации: источник и приемник информации, сигнал, кодирование, декодирование, скорость передачи, искажение при передаче
- Компьютерные сети
- Информационные ресурсы и услуги компьютерных сетей
- Всемирная паутина
- Файловые хранилища
- Яндекс.Диск
- Облако@Mail.ru
- Google Drive
- Сети обмена
- Электронная почта: правила переписки, приложения к письмам.
- Поиск сведений: компьютерные энциклопедии и справочники, сведения в компьютерных и некомпьютерных источниках, компьютерные и некомпьютерные каталоги, поисковые машины.
Информационные технологии в обществе
[править]- История развития
- Социальное значение
- Информационные ресурсы: справка, образование, вещание
- Этика и право про информацию
- Информационные средства совместной работы
- Информационная безопасность